МАОУ детский сад № 69 «Веточка»

ОХРАНА ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ВО ВРЕМЯ ВСПЫШКИ COVID-19.

В январе 2020 года ВОЗ объявила вспышку нового коронавирусного заболевания чрезвычайной ситуацией в области общественного здравоохранения, имеющей международное значение. ВОЗ заявила, что существует высокий риск распространения коронавирусной болезни 2019 года (COVID-19) на другие страны мира. В марте 2020 года ВОЗ сделала заявление о том, что COVID-19 можно охарактеризовать как пандемию. ВОЗ и органы общественного здравоохранения во всем мире принимают меры по сдерживанию вспышки COVID-19. Однако это кризисное время порождает стресс у населения'.

Специалистами психологической службы в системе образования были разработали следующие рекомендации родителям, педагогам и детям для поддержки психического здоровья и благополучия во время вспышки коронавирусной инфекции (COVID-19) на основании рекомендаций ВОЗ. >>> читать 

Чтобы поддержать дошкольников, встревоженных информацией о короновирусе, педагог-психолог Надежда Владимировна П. предлагает книгу - раскраску,созданную Мануэлой Молина, которую перевели уже на 18 языков.

• Книга позволяет в семейной обстановке обсудить весь спектр эмоций, возникающих в ситуации карантина.
• Книгу можно распечатать, чтобы дети могли рисовать в ней.
• Прочитать эту историю с малышами нужно несколько раз, это важно для них. 

Взрослые должны помнить, что детские эмоции обрабатываются и формируются только через многократно повторяющуюся игру. 

Взаимосвязь интеллектуальных и творческих способностей с физической активностью человека выявлена уже давно. Более глубоким изучением этого вопроса занимается наука – кинезиология. Кинезиология относится к здоровьесберегающей технологии. Данная методика позволяет выявить скрытые способности ребенка, расширить возможные границы головного мозга. Кинезиологические упражнения (реципрокные движения: правая рука выполняет одно движение, левая – другое) направлены на синхронизацию работы правого и левого полушария мозга. Выполняя эти упражнения, мы одновременно тренируем логику, аналитические и математические способности, а так же воображение, креативность и творческие способности детей.Эти упражнения можно выполнять и взрослым и детям, они бодрят, тонизируют, снимают усталость, тяжесть в голове, помогают справиться с нежелательной в данный момент сонливостью, обостряют внимание и память, а также значительно повышают способность концентрироваться на выполняемой работе. >>> читать 

«МАМЫ на УДАЛЕНКЕ или РАБОТА ДОМА!»     

В реальности сочетать работу и заботу о детях может оказаться не так просто. Маленькому ребенку невозможно объяснить, что значит «мама занята», самой маме бывает сложно настроиться на рабочий лад, домашние не считают работу дома серьёзным делом и поминутно дергают. >>> читать

Дорогие родители!

Ваш малыш уже совсем большой, вы готовитесь к первому Дню Знаний! Несомненно, это не только очень важный и торжественный момент для первоклассника, но и очень трогательный момент для родителей. Будущий школьник гордо надевает школьную форму, собирает свой новый портфель, несет букет цветов первой учительнице.К новому этапу в жизни ребенка необходимо готовиться заранее. Адаптация к новому распорядку дня, коллективу, правилам, школьным заботам. Как сделать так, чтобы этот период прошел максимально гладко? Давайте разберемся вместе! 

• Как подготовить ребёнка к школе? 
• Рекомендации для родителей первоклассников.
• Психологическая подготовка детей к школе "Игры для будущих первоклассников" 
• Консультация "Что такое предпосылки УУД?"
• А ваш ребенок так может? ТЕСТ на готовность ребенка к школе .Тесты для дошкольников 6-7 лет
• Логические задачи для детей 5-7 лет
• Психологическая готовность ребенка к школе.

Педагоги-психологи  детского сада  подготовили  интересные и полезные  игры, упражнения и задания, которые помогут  развить познавательные процессы  у дошколят.  А время, проведенное с семьей, обязательно принесет семейным отношениям доверие и  взаимопонимание.  

• Зрительное восприятие
• Знакомство с геометрическими фигурами (для детей младшего дошкольного возраста)
• Игры и упражнения для развития познавательной сферы детей старшего дошкольного возраста
• Ориентировка в пространстве (для детей младшего дошкольного возраста)
• Упражнения на развитие памяти
• Упражнения на развитие внимания,памяти и мышления
• Ребусы

Уважаемые родители (законные представители)!

Если у вас возникают вопросы, касающиеся воспитания и развития детей дошкольного возраста, особенностей детско-родительских отношений, развития познавательных способностей детей, адаптации к дошкольному образовательному учреждению, психологической готовности к школьному обучению и т.д., вы можете обратиться к педагогам-психологам нашего детского сада. 

График работы и время консультаций педагогов – психологов   

для родителей воспитанников МАОУ детского сада № 69 «Веточка» 

Также обучающиеся и их родители (законные представители) могут получить психолого-педагогическую помощь:

Государственное бюджетное учреждение «Психолого-педагогический центр» городского округа Тольятти Самарской области (ГБУ «ППЦ» г.о. Тольятти) почтовый адрес: 445046 РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Громовой, 44, телефон 8(8482)76-90-55
адрес электронной почты: ppc@edu.tgl.net.ru
официальный сайт: http://pcenter-tlt.ru
Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Региональный социопсихологический центр» (ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» г.о. Тольятти) почтовый адрес: Россия, 443034, г. Самара, ул. Металлистов, 61-а, телефон 8(846)931-55-08
адрес электронной почты: rspc@samtel.ru
официальный сайт: http://www.rspc-samara.ru

• Информация о специалистах, работающих с детьми с ОВЗ (копия .PDF)
• Приказ по основной деятельности от 31.08.2022г. № 171-1 "О создании психолого-педагогического консилиума" (копия .PDF)
• План заседаний психолого-педагогического консилиума на 2022-2023 учебный год (копия .PDF)

 Локальные акты:

• Положение о психолого-педагогическом консилиуме (копия .PDF)

 Протокол заседания педагогического совета:

- Выписка из протокола заседания педагогического совета № 1 от 31.08.2021г. "Организация воспитательно-образовательного процесса на 2021-2022 учебный год" (копия .PDF)
- Протокол заседания педагогического совета № 1 от 31.08.2022г. "Организация воспитательно-образовательного процесса на 2022-2023 учебный год"  (копия .PDF)
- Протокол заседания педагогического совета № 2 от 28.11.2022г. "Формирование у воспитанников речевой компетентности и навыков речевого общения через организацию детской театральной деятельности" (копия .PDF)

 Графики работы и циклограммы учителей-логопедов и педагогов-психологов:

• Афанасьева Е.В., учитель-логопед, 1 корпус (копия .PDF)
• Бельцова И.В., учитель-логопед, 1 корпус (копия .PDF)
• Порунова И.С. , учитель-логопед, 1 корпус (копия .PDF)
• Спиридонова Е.Н., учитель-логопед, 1 корпус (копия .PDF)
• Глушенкова Н.В., учитель-логопед  (копия .PDF)
• Наклескина М.Г., учитель-логопед, 3 корпус (копия .PDF)
• Редькина С.И., учитель-логопед, 3 корпус (копия .PDF)
• Франштут Т.В., учитель-логопед, 4 корпус (копия .PDF)
• Древс О.В., учитель-логопед, 4 корпус (копия .PDF)
• Суряднова Н.А., учитель-логопед, 4 корпус, логопункт (копия .PDF)
• Павлова А.В., педагог-психолог, 4 корпус (копия .PDF)
• Пушкарева Н.В., педагог-психолог, 1 корпус (копия .PDF)
• Гаршина О.А., педагог-психолог, 2 корпус (копия .PDF)
• Мусилович Т.А., педагог-психолог, 3 корпус (копия .PDF)

В рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образования» Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России (далее – Департамент) оказывает услуги психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
В целях информирования населения и доступности консультационных услуг Департамент размещает на Telegram-канал (https://t.me/nacproekt_obrazovanie) актуальную информацию о реализации национальных проектов и проводит бесплатные психолого-педагогические и методические консультации.