Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Категория: Сведения об образовательной организации
Обновлено 19.11.2024 17:44
Создано 11.09.2014 18:48
Просмотров: 5505

 обо всем логоМатериально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Большая роль в эффективности качества воспитательно-образовательного процесса детского сада отводится материально-техническому обеспечению МАОУ и оснащённости образовательного процесса. Созданы все необходимые условия для безопасного пребывания детей,  в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), соответствующие приоритетным направлениям деятельности учреждения, для полноценного развития. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников.

Детский сад оснащен в достаточном количестве мягким и жестким инвентарем. Имеется разнообразное оборудование, дидактический и игровой материал. Широко используются средства ТСО (музыкальные центры, синтезатор, радиомикрофоны, фотоаппарат, видеокамера, компьютер и ноутбуки и др.).

МАОУ детский сад располагает компьютерами, ноутбуками, проекторами, интерактивными досками.

Все кабинеты и группы оборудованы мебелью, соответствующей параметрам возраста воспитанников. Все основные строительные конструкции, применяемые при возведении здания, являются несгораемыми. Фактически здание детского сада имеет || степень огнестойкости.
Облицовка поверхностей конструкций в коридорах, лестничных клетках, вестибюлях и групповых кабинетах детского сада выполнена водоэмульсионной краской. Подвесные потолки в помещении детского сада отсутствуют. Лестничные площадки, ступени, балки и марши лестничных клеток выполнены несгораемыми материалами. На случай возникновения пожара обеспечена возможность безопасной эвакуации людей, находящихся в здании, через эвакуационные выходы.
Территория ДОУ соответствует всем требованиям СанПиН и мероприятиям по пожарной и антитеррористической безопасности воспитанников.
Одним из условий формирования всесторонне развитой личности воспитанников является предметно-пространственная среда, организованная в соответствии с современными педагогическими, санитарно-гигиеническими и эстетическими требованиями. Созданные в детском саду условия отвечают принципам личностно-ориентированной модели взаимодействия, обеспечивают реализацию задач здоровье сбережения, развивающего обучения индивидуального подхода, полоролевого воспитания.

* Специально оборудованные помещения для организации образовательного процесса

В детском саду созданы условия для реализации основной общеобразовательной программы по приоритетным направлениям деятельности.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Площадь помещений:

Состояние материальной и технической базы обеспечивает реализацию программы воспитания  и обучения детей дошкольного  возраста в полном объеме, обеспечивает  организацию жизни детей в образовательном учреждении, способствует сохранению и укреплению здоровья дошкольников.

Объекты для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МАОУ детском саду № 69 "Веточка" оборудованы кабинеты, обеспечивающие образование ребенка с ОВЗ и лиц с инвалидностью в соответствии с его особыми образовательными потребностями:
- кабинет учителя-логопеда;
- кабинет педагога-психолога.

* 1 корпус (ул. Матросова, 26)

Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов
для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта с перечнем основного оборудования
 Назначение      Функциональное использование     Используемая площадь (кв.м)    Примечание  
Музыкальный зал Для проведения музыкальных занятий, занятий театра, развлечений, концертов, спектаклей, праздников      145,6  Пианино, музыкальный центр, магнитофон, наборы народных музыкальных инструментов, фонотека, нотный материал, библиотека методической литературы по всем разделам программы                   
Физкультурный зал     Для проведения физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных развлечений         54,2   Стенка спортивная, волейбольная сетка, скакалки, обручи, дорожка массажная, маты, кегли, ворота футбольные, дуги металлические и деревянные, канаты, коврики, палки гимнастические, клюшки
Кабинет психолога Психоэмоциональная разгрузка воспитанников, проведение диагностики и коррекции развития детей, психогимнастика          39 библиотека психологической литературы, игровой материал для развития сенсорных способностей. Диагностический инструментарий

Медицинский кабинет 

Процедурный изолятор  

 Для проведения осмотра детей врачом, осуществления прививок, антропометрии     35,5 Материал по санитарно-просветительской, лечебно-профилактической работе. Медицинский материал для оказания первой мед. помощи и проведения прививок. А так же ростометр, весы, термометр
Бассейн     Для обучения детей плаванию            111,5 Материал для дыхательной гимнастики, инвентарь для игровой деятельности на воде, спортивный инвентарь для проведения обучающихся занятий
Кабинет учителей - логопедов  Для коррекционных речевых занятий. Проведение индивидуальной и подгрупповой образовательной деятельности с детьми, консультаций с родителями         47,6 Настенное зеркало, стол и стулья для детей и логопеда, шкаф для методической литературы и пособий: набор инструментария для коррекционной работы: пособия, иллюстрированный материал
Групповые комнаты 13 групповых помещений Организация работы с детьми в течении дня         572 Набор детской мебели, игрушки, дидактические, спортивные, настольные-печатные игры и пособия, игровая мебель, уголки природы и экспериментирования
Методический кабинет Консультативный центр обобщения и распространения передового педагогического опыта,где организуются разнообразные формы методической работы        22 Методический материал по работе с педагогами и воспитанниками, наглядный и раздаточный материал к занятиям, пособия и методическая литература

 * 2 корпус (ул. Коммунистическая, 93)

Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов
для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта с перечнем основного оборудования
 Назначение      Функциональное использование     Используемая площадь (кв.м)    Примечание  
Музыкальный зал Для проведения музыкальных занятий, занятий театра, развлечений, концертов, спектаклей, праздников           70,2  Пианино, музыкальный центр, магнитофон, наборы народных музыкальных инструментов, фонотека, нотный материал, библиотека методической литературы по всем разделам программы                   
Кабинет психолога Психоэмоциональная разгрузка воспитанников, проведение диагностики и коррекции развития детей, психогимнастика          20 библиотека психологической литературы, игровой материал для развития сенсорных способностей. Диагностический инструментарий

Медицинский кабинет

 

Процедурный изолятор

 

 Для проведения осмотра детей врачом, осуществления прививок, антропометрии    10 Материал по санитарно-просветительской, лечебно-профилактической работе. Медицинский материал для оказания первой мед. помощи и проведения прививок. А так же ростометр, весы, термометр
Групповые комнаты 6 групповых помещений Организация работы с детьми в течении дня        237,9 Набор детской мебели, игрушки, дидактические, спортивные, настольные-печатные игры и пособия, игровая мебель, уголки природы и экспериментирования

Методический 

кабинет

 Консультативный центр обобщения и распространения передового педагогического опыта,где организуются разнообразные формы методической работы        10 Методический материал по работе с педагогами и воспитанниками, наглядный и раздаточный материал к занятиям, пособия и методическая литература

 * 3  корпус (ул. Чайкиной, 60)

Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов
для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта с перечнем основного оборудования
 Назначение      Функциональное использование     Используемая площадь (кв.м)    Примечание  
Музыкальный зал Для проведения музыкальных занятий, занятий театра, развлечений, концертов, спектаклей, праздников      56,9 Пианино, музыкальный центр, магнитофон, наборы народных музыкальных инструментов, фонотека, нотный материал, библиотека методической литературы по всем разделам программы     
Физкультурный зал     Для проведения физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных развлечений        81,6 Стенка спортивная, волейбольная сетка, скакалки, обручи, дорожка массажная, маты, кегли, ворота футбольные, дуги металлические и деревянные, канаты, коврики, палки гимнастические, клюшки
Кабинет психолога проведение диагностики и коррекции развития детей, занятий  по психогимнастике  17,4 библиотека психологической литературы, игровой материал для развития сенсорных способностей. Диагностический инструментарий

Медицинский кабинет 

Процедурный изолятор    

 Для проведения осмотра детей врачом, осуществления прививок, антропометрии 35,5 Материал по санитарно-просветительской, лечебно-профилактической работе. Медицинский материал для оказания первой мед. помощи и проведения прививок. А так же ростометр, весы, термометр
Бассейн     для обучения воспитанников плаванию, проведения развлечений на воде, закаливания 153,3 Материал для дыхательной гимнастики, инвентарь для игровой деятельности на воде, спортивный инвентарь для проведения обучающихся занятий

Кабинет
учителей - логопедов

 для коррекции возрастных нарушений устной речи дошкольников, речевых нарушений патологического происхождения, оказания консультативной помощи родителям, педагогам и формирование необходимой готовности к обучению грамотности  20,0 Настенное зеркало, стол и стулья для детей и логопеда, шкаф для методической литературы и пособий: набор инструментария для коррекционной работы: пособия, иллюстрированный материал
Групповые комнаты 11 групповых помещений Организация работы с детьми в течении дня         442 Набор детской мебели, игрушки, дидактические, спортивные, настольные-печатные игры и пособия, игровая мебель, уголки природы и экспериментирования
Методический кабинет консультативный центр обобщения и распространения передового педагогического опыта, где организуются разнообразные формы методической работы 37,2 Методический материал по работе с педагогами и воспитанниками, наглядный и раздаточный материал к занятиям, пособия и методическая литература
Компьютерный класс для формирования логического мышления дошкольников и практического овладения компьютерной техникой 27,7 Компьютеры, методическое пособие

 * 4 корпус (ул. Ярославская, 47)

Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов
для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта с перечнем основного оборудования
 Назначение      Функциональное использование     Используемая площадь (кв.м)    Примечание  
Музыкальный зал Для проведения музыкальных занятий, занятий театра, развлечений, концертов, спектаклей, праздников           80,1 фортепиано, синтезатор, магнитофон, музыкальный центр, интерактивная доска – 1 шт., музыкальные инструменты для детского оркестра, журнальный столик, детские стульчики, стулья, шкафы для пособий, ростовые куклы, разные виды театра
Физкультурный зал     Для проведения физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных развлечений        50,4 устройства для крепления спортивного оборудования: в потолке - крюк для каната, трансформируемые детские баскетбольные щиты, гимнастические скамейки, стенка, спортивное оборудование и инвентарь расположен по периметру зала 
Кабинет психолога Психоэмоциональная разгрузка воспитанников, проведение диагностики и коррекции развития детей, психогимнастика          21 библиотека психологической литературы, игровой материал для развития сенсорных способностей. Диагностический инструментарий

Медицинский кабинет

 

Процедурный изолятор

 Для проведения осмотра детей врачом, осуществления прививок, антропометрии    10,7 программно-диагностический комплекс «Здоровый ребёнок», облучатели-рециркуляторы воздуха, ультрафиолетовые бактерицидные «Дезар – 4») – 1 шт.; ростомер, весы электронные медицинские; письменные столы для врача и медицинской сестры, стулья, шкаф для документации, шкаф для одежды
Групповые комнаты 11 групповых помещений Организация работы с детьми в течении дня        430 Набор детской мебели, игрушки, дидактические, спортивные, настольные-печатные игры и пособия, игровая мебель, уголки природы и экспериментирования
Методический кабинет Консультативный центр обобщения и распространения передового педагогического опыта,где организуются разнообразные формы методической работы        22 Методический материал по работе с педагогами и воспитанниками, наглядный и раздаточный материал к занятиям, пособия и методическая литература

* Оборудованная библиотека, в том числе приспособленная для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

В МАОУ детском саду № 69 «Веточка» имеется библиотека. Весь книжный фонд Учреждения можно условно разделить на блоки:
1. Методическая литература, которая размещена по разделам:
* Правовое обеспечение образовательного процесса в ДОУ
* Комплексно-тематическое планирование
* Художественно-эстетическое развитие
* Речевое развитие
* Социально-коммуникативное развитие
* Физическое развитие
* Познавательное развитие
* ОВЗ
* Работа с семьей
* Педагогическая диагностика
* Организационно-педагогическая работа
* Пилотная площадка
2. Репродукции картин, дидактические пособия.
3. Книги для воспитанников: произведения рекомендуемые программой, сборник сказок, познавательной литературы.
Ведется систематический каталог журнальных статей, в которых освещаются актуальные вопросы воспитания детей дошкольного возраста.

 * Методические материалы

Ранний возраст

  1. КомароваТ.С., Куцакова Л.В., Павлова Л.Ю «Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. – 2-е изд., испр. И доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. - 1 
  2. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. -1
  3. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Планы и конспекты занятий. -1
  4. Максаков А.И. Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников. Пособие для педагогов и дошкольных учреждений. -1
  5. Петрова В.И., Стульник Т.Д Нравственное воспитание. Программа и методические рекомендации. -1
  6. Гербова В.В. Приобщение детей к художественной литературе.  Программа и методические рекомендации. -1
  7. Помораева И.А., Позина В.А. Занятия по формированию элементарных математических представлений. Первая младшая группа. -1
  8. Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. -1
  9. Зацепина М.Б. Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. -1

 Дошкольный возраст

  1. КомароваТ.С., Куцакова Л.В., Павлова Л.Ю «Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. -1
  2. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. -1
  3. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Планы и конспекты занятий. -1
  4. Максаков А.И. Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников. Пособие для педагогов и дошкольных учреждений. -1
  5. Педагогическая диагностика компетентностей дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет/Под. ред. О.В. Дыбиной. -1
  6. Петрова В.И., Стульник Т.Д Нравственное воспитание. Программа и методические рекомендации. -1
  7. Помораева И.А., Позина В.А. Занятия по формированию элементарных математических представлений. Вторая младшая группа. -1
  8. Помораева И.А., Позина В.А. Занятия по формированию элементарных математических представлений. Средняя группа. -1
  9. Помораева И.А., Позина В.А. Занятия по формированию элементарных математических представлений. Старшая группа. -1
  10. Помораева И.А., Позина В.А. Занятия по формированию элементарных математических представлений. Подготовительная группа. -1
  11. Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. -1
  12. Соломенникова О.А. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным и декоративно-прикладным искусством. -1
  13. Зацепина М.Б. Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. -1
  14. Куцакова Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала. -1

* Оборудованные объекты спорта в МАОУ детском саду № 69 «Веточка», в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья

  1. Физкультурный зал для проведения:
    - утренней гимнастики;
    - НООД;
    - спортивных соревнований;
    - развлечений;
    - индивидуальной работы с детьми

Адреса корпусов, площадь (кв.м) и оснащение:
- Ул Матросова,  26 - 54,2м - Комплект физоборудования для ОД в физкультурном зале скамейки, баскетбольные щиты, ребристые доски, спортивный инвентарь); шведская стенка
- Ул. Чайкиной, 60 - 81,6м - Комплект физоборудования для ОД в физкультурном зале скамейки, баскетбольные щиты, ребристые доски, спортивный инвентарь); шведская стенка
- Ул. Ярославская, 47 - 50,4м - Комплект физоборудования для ОД в физкультурном зале скамейки, баскетбольные щиты, ребристые доски, спортивный инвентарь); шведская стенка

      2. Спортивная площадка для физического развития

Адреса корпусов, площадь (кв.м) и оснащение:
- Ул Матросова,  26 - 300м - Беговая дорожка, МАфы
- Ул.Коммунистическая, 93 - 50м - Беговая дорожка, МАфы
- Ул. Чайкиной, 60 - 396м - Прыжковая яма, беговая дорожка, МАфы, гимнастическая стенка, мишень для метания
- Ул. Ярославская, 47 - 250м - Прыжковая яма, беговая дорожка, МАфы

     3. Теневые навесы для прогулки детей

Адреса корпусов, площадь (кв.м) и оснащение:
- Ул Матросова,  26 - 473,9м (13 веранд) - Веранда защищена от ветра с трех сторон, скамейки, песочницы, МАфы
- Ул.Коммунистическая, 93 - 251м (6 веранд) - Веранда защищена от ветра с трех сторон, скамейки, песочницы, МАфы
- Ул. Чайкиной, 60 - 330м (11 веранд) - Веранда защищена от ветра с трех сторон, скамейки, песочницы, МАфы
- Ул. Ярославская, 47 - 394м (11 веранд) - Веранда защищена от ветра с трех сторон, скамейки, песочницы, МАфы

 * Об оборудованных средствах обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

Средства обучения и воспитания, используемые в МАОУ детском саду № 69 «Веточка» для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с требованиями ФГОС ДО к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе.

обо всем логоСведения о доступе к информационным системам
              и информационно-телекоммуникационным сетям

Электронное обучение при реализации образовательных программ не применяется. Собственные электронные и информационные ресурсы не используются. Дистанционные образовательные технологии используются при организации работы совместно с родителями.

Сведения о собственных образовательных и информационных ресурсах:

Официальный сайт МАОУ д/с № 69 "Веточка" г.о. Тольятти. Официальный сайт имеет версию для слабовидящих. https://chgard69.tgl.net.ru

Сообщество МАОУ д/с № 69 "Веточка" г.о. Тольятти в социальной сети "Вконтакте" https://vk.com/vetochka63

* Сведения о доступе к информационным телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

МАОУ детский сад № 69 «Веточка» подключен к Интернет выделенным каналом со скоростью до 1 Мбит/сек. Провайдер ОАО «Ростелеком».

Доступ к информационным системам в МАОУ детском саду № 69 «Веточка» осуществляется в соответствии с нормативными и распорядительными документами:

* Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым
обеспечивается доступ обучающихся

Доступ обучающихся к электронным образовательным и информационным ресурсам не предусматривается.

Рекомендуемые электронные образовательные ресурсы для самостоятельного ознакомления

Сведения о доступе к электронным образовательным ресурсам для родителей:

Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
Официальный сайт Президента России
Федеральные государственные образовательные стандарты
Федеральный портал "Российское образование"
ИС "Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов"
http://персональные данные.дети
Официальный портал Правительства Самарской области
Официальный портал Министерства образования Самарской области
Портал Администрации городского округа Тольятти
Официальное интернет-представительство департамента образования администрации городского округа Тольятти
Образовательный портал городского округа Тольятти
АСУ РСО
Официальный сайт Центра информационных технологий
Тольяттинский образовательный вики-портал
Сайт для психологов, педагогов и родителей
Портал для детского сада "Дошкольник"
Детский сайт для родителей "Столица детства"
Сайт для родителей и детей "Я - родитель"

МАОУ детский сад № 69 "Веточка" общежитием, интернатом и другими жилыми помещениями, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не располагает, поэтому взимание платы за общежитие не производит.

обо всем логоИнформация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МАОУ детском саду № 69 «Веточка» созданы благоприятные материально-технические условия для решения разнообразных задач физического, художественно-эстетического, умственного развития воспитанников и их эмоционально-личностного благополучия, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников.

В детском саду обеспечен беспрепятственный доступ в здания образовательной организации.

Распоряжением правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года была утверждена государственная программа "Доступная среда".
«Доступная среда» - многоцелевая государственная программа по защите и поддержке отдельных слоев населения, которые ограничены в своих действиях из-за состояния физического или психического здоровья. Иными словами, это комплекс мер, поддерживаемый федеральными и региональными органами власти и направленный на реабилитацию и абилитацию инвалидов и других граждан, ведущих малоподвижный образ деятельности.

Детский сад оснащен в достаточном количестве мягким и жестким инвентарем. Имеется разнообразное оборудование, дидактический и игровой материал. Широко используются средства ТСО (музыкальные центры, синтезатор, радиомикрофоны, фотоаппарат, видеокамера, компьютер и ноутбуки и др.).

МАОУ детский сад располагает компьютерами, ноутбуками, проекторами, интерактивными досками.

Все кабинеты и группы оборудованы мебелью, соответствующей параметрам возраста воспитанников. Все основные строительные конструкции, применяемые при возведении здания, являются несгораемыми. Фактически здание детского сада имеет || степень огнестойкости.
Облицовка поверхностей конструкций в коридорах, лестничных клетках, вестибюлях и групповых кабинетах детского сада выполнена водоэмульсионной краской. Подвесные потолки в помещении детского сада отсутствуют. Лестничные площадки, ступени, балки и марши лестничных клеток выполнены несгораемыми материалами. На случай возникновения пожара обеспечена возможность безопасной эвакуации людей, находящихся в здании, через эвакуационные выходы.
Территория ДОУ соответствует всем требованиям СанПиН и мероприятиям по пожарной и антитеррористической безопасности воспитанников.
Одним из условий формирования всесторонне развитой личности воспитанников является предметно-пространственная среда, организованная в соответствии с современными педагогическими, санитарно-гигиеническими и эстетическими требованиями. Созданные в детском саду условия отвечают принципам личностно-ориентированной модели взаимодействия, обеспечивают реализацию задач здоровье сбережения, развивающего обучения индивидуального подхода, полоролевого воспитания.

На входе в здания имеются таблички, изготовленные с применением шрифта Брайля.

Места осуществления образовательной деятельности: 

- РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Матросова, дом 26 (1 корпус)
- РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Коммунистическая, 93 (2 корпус)
- РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Чайкиной, 60 (3 корпус)
- РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Ярославская, 47 (4 корпус)

  1 корпус

1корпус

2 корпус

2_корпус

3 корпус

3корпус13корпус3корпус33корпус43корпус53корпус6

3корпус73корпус83корпус93корпус103корпус23корпус12

3корпус13

3корпус153корпус113корпус14

 4 корпус

4корпус

4корпус1

 

 * Обеспечение доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ в Учреждение для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается за счет безбарьерной архитектурной среды, включающей в себя наличие поручней, доступность прилегающей территории, доступность входных путей и путей перемещения внутри здания. Пандусами оборудованы 2 и 4 корпусы.
В настоящий момент учреждение не посещают воспитанники нуждающиеся в специально оборудованных условиях для доступа в здание и передвижения по территории. В образовательной организации нет маломобильных воспитанников и их родителей (законных представителей). Образовательная среда и территория детского сада соответствует потребностям детей с нарушениями речи, нарушениями опорно-двигательного аппарата и их родителей.

* Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Состояние материальной и технической базы обеспечивает реализацию программы воспитания и обучения детей дошкольного возраста в полном объеме, обеспечивает организацию жизни детей в образовательном учреждении, способствует сохранению и укреплению здоровья дошкольников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
МАОУ детский сад №69 "Веточка" посещают дети с общим недоразвитием речи, нарушением опорно-двигательного аппарата. Для данных категорий детей не предусмотрены специальные технические средства обучения индивидуального и коллективного пользования.

Образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, практику, практическую подготовку и государственную итоговую аттестацию - образовательная организация не осуществляет. 
Сетевую форму реализации образовательных программ Учреждение не использует. 

* Сведения о библиотеке (ах) в МАОУ детском саду № 69 «Веточка», приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Отдельное помещение библиотеки не предусмотрено.
В методическом кабинете имеется методическая литература, используемая для образовательной деятельности педагогическими работниками. В каждой группе Учреждения в свободном доступе для детей имеются центры чтения художественной литературы, оснащенные детской художественной и энциклопедической литературой в соответствии с возрастом воспитанников.

* Сведения о доступе к информационным телекоммуникационным сетям, информационным системам, электронным образовательным ресурсам для родителей и воспитанников, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на официальном сайте Учреждения функционирует версия для слабовидящих

обо всем логоОрганизация охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в МАОУ детском саду № 69 "Веточка"

Тревожная кнопка - тревожная сигнализация стационарного и брелкового типа с группой реагирования ООО ЧОО «Честь-С» (Федеральное государственное казеное учреждение "Управление вневедомственной охраны войск национальное гвардии Российской Федерации по Самарской области").

Система охраны:
- Сторожа с 18.30-6.30
- ООО ЧОО «Честь-С» круглосуточно.
В учреждении ведется пропускной режим, ведется журнал регистрации посетителей.

Локальные акты:

* Организация безопасности образовательного процесса

В целях безопасности образовательного процесса, соблюдения «Инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников» в МАОУ детском саду № 69 «Веточка» ежеквартально проводятся плановые инструктажи с педагогическими работниками по охране жизни и здоровья воспитанников.

С целью выполнения инструкций по охране труда проводятся следующие мероприятия: выдается спецодежда, моющие средства работникам, регулярно проводятся проверки рабочих мест, приборов и оборудования. Ответственными лицами систематически прорабатываются должностные инструкции, инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников, охране труда, работников знакомят с правилами пожарной безопасности, внутреннего трудового распорядка, санитарными правилами. Администрация и профсоюзный комитет МАОУ контролируют выполнение персоналом должностных и прочих инструкций.

В МАОУ на начало каждого учебного года проводится проверка  здания и территории учреждения на готовность к учебному году комиссией, созданной в учреждении из лиц администрации, профсоюзного комитета и педагогических работников.  Кроме этого, к началу учебного года проводится комплексная проверка с участием специалистов Роспотребнадзора, органов городского пожарного надзора, специалистов ФСБ, специалистов Департамента образования администрации городского округа  Тольятти и других служб.

Здание и прилегающая территория соответствует нормам и требованиям государственных служб надзора.

Копии приказов и выписки из приказов МАОУ:

- Программа «Нулевой травматизм» муниципального автономного образовательного дошкольного учреждения детского сада № 69 «Веточка» городского округа Тольятти (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Безопасность образовательного процесса при работе с дошкольниками обеспечивается через:

обо всем логоПамятка для родителей

Правила безопасности, которым обязательно следует научить ребенка:

* Условия охраны здоровья в МАОУ детском саду № 69 «Веточка», в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Медицинское обслуживание в Учреждении обеспечивают медицинский персонал МБУЗ Городской поликлиники № 4 г. о. Тольятти.

Информация о медицинских работниках, обслуживающих МАОУ

1 корпус (ул. Матросова, 26)
Медсестра: Белова Евгения Викторовна
Образование: средне-специальное, медучилище ТМК, 2002, высшее СГПУ 2006г.
Стаж: 15 лет
Место работы: ГБУЗ СО «ТГП» №4
Телефон: 8(8482)24-61-09
Время работы медкабинета: 8.00-17.45

2 корпус (ул. Коммунистическая, 93)
Медсестра: Белякова Нина Леонидовна
Образование: среднее специальное, Кинешемское медицинское училище, 1964 год, специальность «Детская медицинская сестра»
Стаж: 52 лет
Место работы: ГБУЗ СО «ТГП» №4
Телефон: 8(8482)24-36-20
Время работы медкабинета: 8.00-16.00

3 корпус (ул. Чайкиной, 60)
Медсестра: Белоусова Надежда Петровна
Образование: среднее специальное, медицинское училище
Стаж: 30 лет
Место работы: ГБУЗ СО «ТГП» №4
Телефон: 8(8482)24-54-50
Время работы медкабинета: 8.00-15.00

4 корпус (ул. Ярославская, 47)
Медсестра: Аникина Любовь Алексеевна
Образование: среднее-специальное, Ульяновский базовый медицинский колледж, 1998 год.
Стаж: 19 лет
Место работы: ГБУЗ СО «ТГП» №4
Телефон: 8(8482)24-27-51
Время работы медкабинета: Понедельник 14.30-16.30
Вторник 11.00-13.30
Четверг 14.30-16.30

В детском саду осуществляются:

Медицинская помощь:
- проведение медицинских осмотров воспитанников;
- оказание первой помощи;
- комплексная оценка состояния здоровья детей;
- распределение детей по медицинским группам;
- контроль соблюдения правил личной гигиены.

Профилактика заболеваний:
- организация профилактических осмотров воспитанников;
- планирование оздоровительной работы;
- проведение вакцинации;
- работа с персоналом и детьми по формированию здорового образа жизни;
- соблюдение рационального режима дня воспитанников;
- адаптация детей к дошкольному образовательному учреждению.

Договора на медицинское обслуживание детей в дошкольном образовательном учреждении:

Карта доступности объектов социальной инфраструктуры Самарской области

Уважаемые друзья, на официальном сайте департамента социального обеспечения администрации городского округа Тольятти расположены сервисы, способствующие повышению комфортности жизни маломобильных групп населения в городском округе Тольятти.

#Тольятти#СервисыМГН